Компьютер - да! Телевизор - нет!

Совместное исследование, проведенное Университетом Джонс Хопкинса (Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health) и Стэнфордским Унгиверситетом (Stanford University) показало, что успеваемость школьника зависит от того, пользуется ли он телевизором и компьютером. Если телевизор установлен в спальне ребенка, то его оценки, как правило, значительно ниже, чему его однокашников (просмотр ТВ в общей комнате подобного влияния почему-то не оказывает). И, наоборот, наличие у школьника персонального компьютера заметно повышает его успеваемость.